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华艺《金宝贝》婴幼儿早教

2013-3-4 14:56:10 2504 1

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诗姗 发表于 2013-3-4 14:56:10 |阅读模式 来自: 浙江

诗姗 本帖作者

2013-3-4 14:56:10

亲爱的家长朋友,你们好!
所有的家长都说:“我很重视孩子的教育,甚至超过了其他父母”,还有大部分家长说:“我想尽办法,尽可能地送孩子去最好的早教中心,最好的幼儿园和最好的小学……不知道托了多少关系,花了多少钱……我已尽了最大的努力等”,是的,所有的家长都无比重视孩子教育,你一定也是这样,对孩子尽职尽责,希望孩子早日成才……那么,就请你到华艺《金宝贝》早教班来吧!
华艺《金宝贝》早教,主要以培养孩子的语言和音乐为主要特色,利用亲子活动来培养孩子的各种能力。
亲子活动:让幼儿透过感官探索,实现幼儿学习、家长培训的指导思想,形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式,亲子活动的最大特点,目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展,使家长成为合格的教育者。
语言:依据《幼儿语言教育纲要》和幼儿的思维特点及认知规律,通过儿歌、绕口令、谜语、童话、寓言、古诗等生动的情境与形式,对幼儿进行语言启蒙训练,促进幼儿语言的表达能力,及阅读与写作等能力的发展。在内容上力求做到知识性、科学性、规范性和趣味性相结合,使幼儿在学习的过程中获得乐趣,同时提升想象、创造等能力。
音乐:音乐是人类共通的语言,因此孩子的生活同样离不开音乐。而婴幼儿从小接受音乐熏陶是有其生理基础的,2-3岁婴幼儿的注意以无意注意为主,各种不同的声音、美妙的音乐都会引起他们的注意。他们虽然年龄小,但是对音乐已经有了初步的感受能力。音乐不但能使婴儿心情愉快,很多研究显示,音乐还促进宝宝大脑发育,使他们变得更聪明,使宝宝充满活力和智慧。因此,幼儿园应该从宝宝入园起 ,对其进行丰富多彩的音乐活动,在成人的引导下,乐意倾听音乐,能用声音、动作等方式自由表达自己的感受,从而获得情感体验。本学期我们更关注宝宝的情感表达,尝试将音乐融入宝宝的一日生活中,增强他们对音乐的感受力和表现力。同时,我们努力寻找一日生活中与音乐活动的结合点,鼓励宝宝用各种方式自由表现。

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