宝贝上不上寄宿制？

Charlie

上不上寄宿制幼儿园，现在成了挑选幼儿园的一大热门选择题。生活节奏越来越快，

家长每天就像旋转的陀螺，选择孩子还是选择工作？寄宿究竟对孩子好不好？这些问题，

实在让家长挠头。那么，让我们先来听听有关人士的理论。

全国学前教育研究会的潘洁老师说，以前，中国的寄宿制幼儿园只为地质工作者、

军人等特殊人群子女开设，但近年来，上寄宿制幼儿园和学校似乎成了一种时髦，上海

寄宿制幼儿园的数量也在迅速增加。国外的情况却是：美国、日本和西欧国家没有寄宿

制幼儿园；以色列和前苏联等国家曾开设寄宿制幼儿园，但规模已越来越小。由于没有

可靠的试验数据，寄宿制幼儿园到底好不好，还不能下定论。但几乎每位专家都提到，

寄宿制的利弊如何判断，还要视孩子的具体情况而定。

宋庆龄幼儿园园长封莉容老师说，按理说，３－６岁的孩子比较适合日托幼儿园，

因为孩子越小，对家庭的依赖越强，但寄宿制幼儿园的好处，是日托幼儿园无法替代的

———人与人之间的包容，兄弟姐妹般的情感，独立自主的能力，这些品质是独生子女

家庭无法培养的。而且，对于外向的孩子来说，他们能很快融入集体，陌生感只是暂时

的。

但封老师也指出，上述的好处，大多只能体现在外向型孩子的身上，内向型孩子最

好不要寄宿。内向的孩子一旦出现问题，只会把委屈藏在心里，高兴不高兴，老师很难

及时发现，也就不可能及时引导，长此以往，孩子会更压抑。

能不能通过寄宿制幼儿园的教育使孩子外向起来呢？上海市教委幼教研究室的吴老

师说，孩子的性格有一部分来自遗传，短时间内很难改变。要让这部分孩子开朗起来，

还不如陪他和其他小朋友一起玩耍更有效。

潘洁老师认为，虽然内向型孩子独立自主的能力也会增强，但这些能力对这个年龄

的孩子来说并不是最重要的，３－６岁的孩子更需要亲情关怀。潘老师认为，这个时期

的孩子，处在语言发展期，缺少一对一的语言交流，不利于孩子的语言发展。

但如果是由于种种原因，不得不全托，那么，家长必须在双休日时注意对孩子的补

偿。这里的补偿并不是指纵容孩子发脾气、耍性子，而是注意和孩子的沟通、交流。另

外，家长平时也应该和学校、老师多沟通，及时发现问题。