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有关小学生学习方法介绍

2015-5-2 05:14:18 1212 1

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妙轩玉蝶 发表于 2015-4-29 10:13:27 |阅读模式 来自: 内蒙古呼伦贝尔

妙轩玉蝶 本帖作者

2015-4-29 10:13:27

  在学习过程中,不要说爸爸妈妈,其实有许多孩子,自己对自己的成绩不满意,对学习也感到很难,还有一些孩子很用功,但是由于没有掌握科学的方法,也是收效甚微。下面为大家介绍适合小学生的最佳学习方法。
  
  1、积极主动地听课。
  
  中小学的课程并不好对付,在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课,顶多只能懂些简单的东西,想要做到彻底理解,几乎很难。
  
  真正所谓的“上课”,就是把自己事先做过或思考过,但又不怎么理解的问题,放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索,然后再去思考更深一层的问题,这样你必须做好预习和复习。建议可以让孩子养成提前预习的好的习惯,自己学习起来有困难,也可以借助课外辅导班的学习,北京新东方泡泡少儿的小学新概念课程也很不错。
  
  2、预习的过程。
  
  (1)预习第一阶段。
  
  先把教科书通读一遍,在不甚了解的地方作个记号,上课时就针对这些疑点提出问题,直到了解为止。
  
  (2)预习第二阶段。
  
  研究课本后的问题或习题,将它们解答出来,上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。
  
  (3)预习第三阶段。
  
  利用参考材料,将没有学过的内容(后几课)做一番预习,能做到这一部,不仅预习的兴趣会迅速增加,而且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。
  
  当然在预习阶段遇到不太明白的地方,你得立刻回过头来复习以前的部分,所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素,兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习,三分复习”。
  
  3、复习的过程。
  
  (1)复习第一阶段。
  
  把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上,这是最愚笨的方法,很多人都是这样:“点到为止”,不求甚解,但总比一点都不复习好得多。
  
  (2)复习第二阶段。
  
  把课堂上学过的重点摘出来,整理在笔记本上,这并不需要太多时间。
  
  (3)复习第三阶段。
  
  做练习(这是加强应用能力的问题)。总而言之,要提高学习能力,必须以听课为重,在预习和上课阶段,让你的学习潜力得到最大限度的发挥,然后利用复习,将学习的要点加以深入思考和整理,以提高应用能力。

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顺其自_zSXHh 发表于 2015-5-2 05:14:18 来自手机 来自: 陕西西安

顺其自_zSXHh 2

2015-5-2 05:14:18

孩子上课不认真听讲怎么办
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